Unser Team und unsere offenen Stellen

Jasmin Dusel

  • staatlich anerkannte Erzieherin
  • Marte Meo Coach und Therapeutin
  • Systemische Beraterin


  • ‭0176 / 30 19 36 37‬
  • jasmin.dusel@meofortis.de
Asset 2




  • Marte Meo Schulungen
  • Therapieangebote für Eltern und Kinder

Olivia Dusel

  • staatlich anerkannte Erzieherin
  • Marte Meo Practitioner


  • 0160 / 82 76 715‬
  • olivia.dusel@meofortis.de
Asset 2



  • Schulbegleitung im Bereich Autismus-Spektrum-Störung / ADHS
  • Elternberatung
  • Graphomotorische Förderung

Mitarbeiterinnen

Jessica Jännsch

Schulbegleitung

Ramona D'Angelo

Integrationshilfe in der Kita


Kerstin Henninger

Schulbegleitung

Silvia Benkert

Heilpädagogin

Sonja Engelhard

Schulbegleitung

Jeanine Kircher

Heilpädagogin

Stefanie Straub

Schulbegleitung

Melanie Vogel

Schulbegleitung

Petra Strack

Schulbegleitung

Sandra Kara

Schulbegleitung

Yvonne Drexler

Schulbegleitung

Desiree Schäffer

Schulbegleitung

Katja Knapp

Coaching Neurodivergenz & Schulbegleitung

Laura Frey

Schulbegleitung

Lea Seeger

Schulbegleitung

Ada Bär

Schulbegleitung


Melanie Skuljan

Schulbegleitung

Stefanie Dietrich

Schulbegleitung


Theresa Weiß

Schulbegleitung

Yasemin Burkhardt

Schulbegleitung


Lara Kränzler

Schulbegleitung

Sabine Mezger

Schulbegleitung


Sabrina Seiz

Schulbegleitung

Beate Söhner

Schulbegleitung


Martyna Panel

Schulbegleitung


Kooperationspartner / Vernetzung
Es besteht eine Zusammenarbeit mit Ärzten und Psychologen (Sozialpädiatrischen Zentren), Lehrern, Vereinen, Sozialarbeitern, Autismusbeauftragten, Erziehern und sonstigen Ansprechpartnern der jeweiligen Institutionen bzw. den Personen aus dem Umfeld des jungen Menschen.


Fenja Otto

Integrationshilfe


Kollegiale Fallsupervision

In  Austausch mit unserem Team, unseren Mitarbeitern und anderen pädagogischen Fachkräften werden Maßnahmen reflektiert und Handlungskonzepte erarbeitet. Zusätzlich bieten wir unseren Mitarbeitern regelmäßige Marte Meo Schulungen und Fortbildungen an, um eine fachlich fundierte Arbeit gewährleisten zu können.



Offene Stellen


Praxis